TR
İNÜ-CELT Eğitimleri kapsamında, öğrencilerin yapay zekanın akademik ve profesyonel hayatlarındaki önemini kavramaları amacıyla hibrit olarak düzenlenen “Yapay Zeka ile Etik ve Etkin Öğrencilik” eğitimi, yoğun katılımla tamamlandı. Eğitim, Dr. Ayşe Gürcüoğlu’nun açılış konuşmasıyla başladı. Programın ana konuşmacısı olan Prof. Dr. Ahmet Başal, yapay zekanın tarihçesinden başlayarak, günümüzdeki uygulama alanlarına kadar uzanan geniş bir perspektif sundu.
Prof. Dr. Başal, yapay zekanın şirketlerin sistemlerine entegre edilmesiyle birlikte işgücünde önemli değişimler yaşandığını vurguladı. İstihdam dinamiklerinin değişiminden bahsederek, öğrencilerin ileride bu rekabet ortamına dahil olacaklarına dikkat çekti. Ek olarak, yapay zekanın etik kullanımının önemini vurgulayarak teknolojinin yanlış amaçlar için kullanılmasının getireceği zararlar hakkında da uyarılarda bulundu. Bunun yanında yapay zekayı doğru kullanmanın iş yükünü hafiflettiğini ve hedeflere hızlıca ulaşılabileceğini belirtti.
Eğitimin diğer önemli başlıkları arasında dil modelleri yer aldı. Prof. Dr. Başal, dil modellerinin nasıl çalıştığını anlatarak, bu modellerin aslında cümleleri “anlamadığı”, istatistiksel hesaplamalar yoluyla olasılıklar üzerinden cevap ürettiklerini ifade etti. Yapay zekanın sağladığı pek çok avantajdan bahseden Prof. Dr. Başal, doğru komutların kullanımının önemine dikkat çekti. Prof. Dr. Başal, prompt mühendisliği konusundaki detayları uygulamalı örneklerle destekleyerek açıkladı.
Son olarak yapay zeka araçlarının etkin kullanımı üzerinde duran Prof. Dr. Başal; yazı araçları, not alma ve sunum hazırlama gibi günlük hayatı kolaylaştıran çeşitli yapay zeka uygulamalarını katılımcılarla paylaştı. Eğitim, öğrencilerin yapay zeka alanında daha bilinçli ve etik kullanıma yönelik farkındalık kazanmalarını ve etik kullanımı hakkında detaylı bilgi edinebilmesini sağladı.